随着历史的继续展开, 新的文件被发现，你自己的世界观也改变了, 你会对这门学科的复杂性有一个敏锐的认识，因为你也会对过去有自己的看法.
在历史系, 你将学会批判性地思考, 捍卫自己的观点，写出令人信服的历史. 你还将通过在当地博物馆或图书馆完成实践实习，并根据自己在当地图书馆和档案馆的原始研究完成一篇高级论文，获得现实世界的经验和技能.
大学历史系设有两个文学士学位, 允许学生主修历史或历史教育. 此外，该系还辅修历史.
对法学院感兴趣的学生也可以考虑将历史专业作为文学学士学位.
千亿国际登录历史项目
The mission of the 千亿国际登录 Department of 历史 is to create highly competent teachers and leaders by developing in our majors and in other students: a connection between historical thinking and citizenship; an understanding of the complex nature of the historical record; an ability to engage in historical inquiry, 研究, 和分析, 以及对历史学家的道德责任和职业行为的欣赏.
DEI对堪萨斯卫斯理的愿景是促进平等、包容的多元化文化， 诚信和合作，加深理解，拥抱跨文化和全球 为学生、教职员工提供的体验.
历史系
历史系坚持卫理公会的传统，接纳个人 不分性别、阶级、种族或宗教. 根据这一传统，该部门拒绝种族主义、性别歧视和宗教歧视. 它提供的课程涵盖了跨越时间和地域的各种各样的人类经历. 历史系认为，重要的是要有尊严地对待所有学生，并鼓励对过去的对话, 创造学习环境，尊重每个人的贡献，并根据历史证据进行评估.
2023年9月更新
完成历史文学学士学位的学生应该能够:
展示历史理解和分析的基本技能, 包括使用和评价各种类型的一手和二手资源, 从而写出有效而令人信服的文章.
展示广泛的历史知识和跨越地理的人类经验多样性的意识, 正规, 和意识形态.
与他人进行有意义的、建设性的、合作性的讨论和团队合作.
将历史知识和技能运用到校园以外的环境中，比如实习, 研究, 以及职业生涯.
HIST 105世界文明I - 3学时(秋季)
这门课程涵盖了美索不达米亚的历史, 埃及, 中国人, 印度, 希腊, 罗马, 到1500年的伊斯兰和欧洲文明. 它的目标是让学生了解历史和世界文化的多样性.
HIST 106世界文明II - 3学时(春季)
这门课是历史105的延续, 涵盖了欧洲的历史, 亚洲, 1500年以来的非洲和美洲文明. 它强调政治, 社会, 文化和经济变革以及文明内部和文明之间的相遇和冲突.
HIST 130世界地理- 3学时(春季)
本课程为学生提供世界地理的入门课程. 通过使用地图工作, 小型和大型的动手项目, 实地工作, 它涉及人类活动的分布和世界各地的关注, 包括语言, 宗教, 社会习俗, 经济活动, 移民和定居模式, 资源的可用性和消耗, 以及人类保护和培育世界及其各种环境的需要和责任. 本课程满足自然世界管理的一项通识教育要求.
HIST 220美国历史I - 3学时(秋季)
这门课涵盖美国历史, 从印第安人的经历开始，一直持续到1865年内战结束. 它关注的是经济, 社会和知识力量塑造了我们现在所知的美国的国家地位. 本课程满足社区与世界探索的通识教育要求.
美国历史II - 3学时(春季)
这门课程涵盖了1865年至今的美国历史. 它关注的是工业的方式, 人口和政治的变化影响了美国的居民. 它试图帮助学生评估最近的历史发展对美国现代文化发展的影响. 本课程满足社区与世界探索的通识教育要求.
历史传记- 3学时(奇数年春季)
历史传记是一门轮流选题的课程，它使用重要历史人物的传记来提供对特定历史时期的见解. 每个课程部分的历史时期会有所不同，可能包括“古代思想家”等主题,”“古代帝王,”“开明的社会理论家,”“伟大的人道主义者,”“伟大的军事领袖,和“20大独裁者”th 世纪”等. 特别注意将放在传记作为一种历史工具和传记作为一种写作形式的作用. 这样做的时候, 本课程将探讨传记如何塑造我们对制度的理解, 过去和现在的价值观和人, 包括我们自己. 学生将参与大量和不同类型的书面写作和复习. 本课程满足写作强化(WI)要求#2. 前提条件:英语120(或同等学历)，成绩为“C-”或以上.
HIST275美国国家公园的威严- 3学时(春季)
在本课程中, 学生们将识别和解决美国人和他们的国家公园之间互动的重要方面, 森林, 和纪念碑. 我们将学习国家公园管理局和国家森林管理局的历史，以及我们许多公园的个别特点, 森林, 和纪念碑. 我们还将探讨目前在游客与这些特殊环境之间的关系中存在的各种需求和问题, 我们的目的是提供可能的答案和解决方案，以延长我们与这些独特的国家遗产之间的关系. 本课程满足自然与世界管理的通识教育要求.
HIST 280历史研究方法- 3学时(秋季)
历史研究方法使学生能够学习历史研究的技巧. 学生还学习史学的基本原则，以了解历史学家如何理解历史，以及他们如何发展适合学术对话的论点. 本课程适合任何想要学习如何在所有隐藏的地方找到信息并学习历史学家如何从中提取意义的人. 这门课程可能特别适合学英语的学生, 宗教, 哲学或社会科学. 学生必须通过HIST 280的期末成绩为“C”或以上，才能参加HIST 499(高级论文)。.
美国历史300个时代- 3学时(秋季)
这门课程为学生提供了研究美国历史上一个确定的时间顺序时期的机会. 通过评估政治变革，学生将能够更深入地了解历史变革的复杂性, 影响特定年代或时代的社会和经济因素. 本课程旨在提供比在调查课程中获得的更多千亿国际登录这些主题的细节和分析.
历史310.S. 宪法与政府- 3学时(单年度秋季)
本课程旨在为学生提供有关美国政府历史和发展的基本知识. 它提供了有关美国宪法的历史和解释的信息，以及有关当地国家政治历史的信息, 州级和国家级.
HIST 320实践历史- 3学时(按需)
这是一门要求学生用非传统的教学方法来了解过去的课程. 教学方法可能每年都有所不同，这取决于教师. 可能的课程重点是:历史纪录片的创作, 历史地点的研究和GPS测绘, 建立历史文献网站, 进行实地工作或参与“对过去的反应”角色扮演. 对过去的反应游戏通过重现塑造它们的历史背景来探索过去的重要理念. 学生们在一系列历史性的集会中以派系成员或个人角色的身份相互参与. 本课程着重于对原始资料的评价，并通过合作活动对这些资料进行创新性的呈现.
HIST 345中世纪- 3学时(点播)
本课程提供了深入研究中世纪欧洲历史的机会. 亮点包括罗马和日耳曼传统的融合, 基督教和伊斯兰教的许多方面, 封建主义和农奴制, 君主制的发展, 十字军东征和其他战争, 中世纪的技术, 体系结构, 文学, 中世纪社会和中世纪晚期的衰落.
HIST 350创造历史:影响世界的重大事件和转折点- 3学时(秋季)
“创造历史:影响世界的重大事件和转折点”是一门调查重要事件的轮转主题课程, 的想法, 以及历史上影响我们的决定, 甚至改变了世界. 这门课的重点是因果关系, 成就与失败, 以及历史上的教训. 本课程满足通识课程“世界与社区探索”的要求,，并将包括服务学习或社区服务的组成部分. 课程分主题可能包括现代拉丁美洲等领域, 冷战, 古希腊和古罗马, 中世纪, 大屠杀和其他种族灭绝, 世界大战, 以及城市和帝国的出现. 在不同的子主题下, 这门课可以重修以获得学分, 根据通识教育和历史系的政策. 前提条件:engl120或同等学历. 本课程满足社区与世界探索的通识教育要求.
HIST 355政治历史和表达- 3学时(偶数年春季)
政治史与表达是一门轮换主题课程，重点关注历史背景下的政治事件和理论, 具体地说, 政治家表达观点的方式以及选民的反应. 目标是理解政府与被统治者之间的沟通关系, 在口腔, 视觉和潜意识礼仪, 并确定这种交流关系在政治历史上重要时期的发展中所起的作用和贡献. 不同的子主题可能包括“比较极权主义”,”“从雅典到费城的民主,等等. 本课程满足通识教育中人类表达的要求之一. 在不同的副标题下，课程可以重修以获得学分, 根据通识教育和历史系的政策. 前提条件:engl120或同等学历.
HIST 380对过去的反应- 3学时(秋季)
对过去的反应是一个轮换主题课程，使用角色扮演让学生沉浸在社会的特定时刻, 政治和知识的辩论和变化. 学生们进行这些游戏，并在辩论中扮演不同的角色. 除了, 学生从事件中获取第一手资料，并用它们来为自己的论点辩护, 目的是在困难和复杂的情况下比别人成功. 结果不必遵循实际的历史事件——学生可以自由地“改变”历史, 使用原始资料来支持自己的立场. 每个课程部分通常会玩2-3个反应游戏. 游戏主题可能包括雅典的民主, 法国大革命, 《安妮·哈钦森的审判, 印度独立前夕, 尼西亚会议, 改革议会, 伽利略的审判, 还有很多其他的. 在不同的子主题下, 这门课可以重修以获得学分, 根据通识教育和历史系的政策. 先决条件-至少一个以下:ENGL 120, HIST 105, 106, 220，或221或同等学历. 这门课程满足了通识教育中千亿国际登录人类表达的一项要求.
HIST 386卫斯理之旅- 1-6学时(点播)
本课程将服务学习与旅行结合起来, 国内或国外, 为学生提供强化价值观和能力的机会, 除了学习具体的学术内容. 服务项目将与课程的学术内容联系起来, 这门课程可能需要一门必修课程或单独的专题课程. 积分根据旅程的长度而有所不同，并且可能涉及额外的旅行费用. 前提条件:INTD110推荐，但不是必需的这门课程.
美国HIST 400研究.S. 历史- 3学时(偶数年春季)
本课程为深入研究美国历史提供了机会. 在不同的字幕下，课程可以重复以获得学分. 可能的主题包括社会历史, 宗教的历史, 美国的思想史和文化史.
HIST 410堪萨斯州和大平原的历史- 3学时(奇数年春季)
本课程向学生介绍堪萨斯州的发展情况. 它提供地理信息, 堪萨斯的历史和特点，以及它在美国大平原地区的作用.
HIST 420欧洲历史研究- 3学时(偶数学年秋季)
本课程为深入研究欧洲历史提供了机会. 在不同的字幕下，课程可以重复以获得学分. 可能的主题包括西班牙历史, 欧洲农民协会, 战争中的欧洲和苏俄历史.
HIST 425纳粹德国和大屠杀的教训- 3学时(奇数年春季)
这门课程研究德国的历史, 它的国内政策和与邻国的关系，就在二战前和二战期间. 其目的是了解一个由善良的人民组成的伟大国家是如何以及为什么追随一个独裁者走上种族主义、民族主义和征服世界的道路，并对大规模破坏和数百万无辜人民的死亡负责的. 除了学习历史事实和评估发生了什么和为什么, students will determine what lessons can be learned from Nazi Germany and the Holocaust and how these lessons can be applied today; to the students themselves in their private lives and relationships with others, 对作为国际社会主要成员的美国以及整个国际社会都是如此. 本课程满足通识教育对个人意识的要求. 前提条件:engl120(或同等学历).
HIST 460实习- 1-12学时(按需)
学生将在当地机构实习, 在学校和指导老师的监督下. 目标是培养学生在课堂之外的实用技能. 参见可选学分等值项下的实习.
HIST 490独立学习-可变学分(按需)
在与教师协商后，学生可以设计特殊的项目. 经教师同意，这些课程可以代替必修课程. 更多信息请参见学术学分的替代方法下的独立研究.
HIST 499高级论文- 3学时(春季)
本课程将引导学生完成他们本科生涯的顶点项目. 每位学生将根据主要资料撰写一篇原创研究论文, 利用艾森豪威尔总统图书馆的资源, 烟山博物馆或其他当地档案馆. 本课程面向历史专业学生、法律预科学生和其他专业希望获得高级研究经验的学生. 先决条件:HIST 280，最终成绩为“C”或更高.
了解历史系参与大屠杀纪念和种族灭绝意识周的更多信息, 点击 在这里.
大学历史系毕业生从事律师工作, 博物馆专业人员, 图书馆员, 办公室经理和销售. 他们经常被研究生院录取. 许多人担任教师. 在大学期间, 许多历史专业的学生都曾在学生会任职, 尤其是作为学生会主席, 并在诸如烟山博物馆这样的地方获得了有趣而重要的实习机会, 艾森豪威尔总统图书馆和博物馆, 和家人, 职业生涯, 和美国全国组织的社区领袖, D.C. 以及同样位于华盛顿特区的参议员杰里·莫兰(Jerry Moran)的办公室.C.. 而在这里, 我们的许多专业撰写的研究论文都获得了久负盛名的“我校最佳”的认可.
美国律师协会网站将历史列为希望进入法学院的学生传统上选择的专业之一. 历史专业要求学生评价书面材料, 组织信息, 做研究, 并得出结论. 所有这些技能都将为进入法学院做有益的准备，并出现在美国律师协会的核心技能和价值观清单上. 然而, 考虑以法律为职业的学生应该选择自己感兴趣的专业, 认识到法学院接受来自各种学科的候选人.
法律培训最好的准备, 根据美国律师协会, 是“从苛刻的老师那里学习各种各样的高难度课程?,，正如美国律师协会的法学院准备网页所述. 历史系以具有挑战性的学生而自豪，对于那些考虑从事法律职业的人来说，历史系是一个很好的选择.
欲了解更多信息，请联系Dr. 安妮塔Specht, 副教授，历史系“法律预科”导师, 或致电(785)833-4357.
历史上的常见问题
作为一个文科专业的学生, 当然, 世界是你的，你可以考虑多种职业. 历史培训提供了知识和技能，使一个人在历史专业内外都能取得成功. 各行各业的雇主都认识到历史学士学位的价值, 要知道，成功的历史专业学生已经熟练掌握了工作中至关重要的技能. 历史专业毕业生的价值不仅在于他们的写作能力, 也因为他们分析信息的能力, 在更大的上下文中观察问题，而不忽略重要的细节, 理解随着时间变化的复杂性.
除了, 研究生院招生委员会, 法学院, 长期以来，其他专业项目一直很欣赏具有历史背景的申请人为其他研究领域带来的技能和知识. 当然, 对于那些希望从事历史专业的人(大学历史教授), 社会学教师, 档案管理员, 策展人, 信息管理人员, 顾问, 家谱学家, 等.)，历史学位是必不可少的.
下面这些人一开始是主修历史的. 他们从事的各种各样的职业和他们取得的重大成就表明了历史学位的普遍效用.
政治家:西奥多·罗斯福(总统), 伍德罗·威尔逊(总统), 富兰克林·罗斯福(总统), 约翰F. 肯尼迪(总统)，理查德·尼克松(总统)，乔治·W·布什. 布什(总统.E.B. 杜波依斯(全国有色人种协进会创始人), 亨利·卡伯特·洛奇(参议员), 乔治·麦戈文(参议员、总统候选人), 乔治·米切尔(参议员), 奥林·哈奇(参议员), 亨利·基辛格(国务卿兼国家安全顾问), 纽特·金里奇(众议院议长), 安东宁·斯卡利亚(最高法院大法官), 埃琳娜·卡根(最高法院法官*), 安东尼·肯尼迪(最高法院大法官), 《伯德小姐》(克劳迪娅)约翰逊, 第一夫人.
艺人:凯瑟琳·赫本(女演员), 柯南·奥布莱恩(深夜脱口秀主持人), 劳伦·希尔(歌手), Julia Child(作家兼电视厨师), 布莱恩·丹内希(演员), 作家, 和生产者), 爱德华·诺顿(演员), 艾伦·巴金(女演员), 迈克尔·佩林(Monty Python成员、旅行作家), 珍妮·加罗佛洛(喜剧演员), 吉米·巴菲特(歌手), 斯托卡德·钱宁(女演员), 史蒂夫·卡瑞尔(演员兼喜剧演员), 拉里·大卫(演员), 作家, 也是《千亿国际登录》和《千亿国际登录》的制片人和创作者), 威尔·福特(演员).
千亿国际登录媒体:克里斯·伯曼(ESPN体育广播员), 沃尔夫·布利泽(CNN主播), 西摩·赫什(调查记者), 查尔斯·库拉尔特(旅行和千亿国际登录记者), 比尔·奥莱利(福克斯千亿国际登录主播兼主持人), 查理·罗斯(电视主持人).
商界:李·艾柯卡(福特总裁、克莱斯勒董事长), 玛莎·斯图尔特(生活方式大师), 詹姆斯·基尔茨(总裁, 吉列公司.理查德·布拉多克(伊士曼柯达公司首席执行官.)、卡莉•菲奥莉娜(惠普首席执行官、AT高管)&索尼公司(Sony Corp .)创始人兼首席执行官霍华德•斯金格(Howard Stringer).)、彭明盛(IBM公司首席执行官).)，本·西尔弗曼(NBC联合主席).
体育:贾巴尔(NBA -湖人和雄鹿), 比尔-布拉德利(NBA -尼克斯), 杰基·乔伊娜-科西(奥运金牌, 银, 田径铜牌得主), 阿多纳尔·福伊尔(NBA -勇士队, 魔法, 和灰熊), johannes Maliza(足球-地震和岛民), 格兰特·希尔(NBA -活塞和快船).
其他:埃琳娜·卡根(哈佛大学法学院第一位女院长*)、小阿瑟·施莱辛格. (约翰·F·肯尼迪总统的作家和特别助理. 肯尼迪), 埃里克·坎德尔(诺贝尔生理学奖得主), 罗伯特·福格尔(诺贝尔经济学奖得主), 克里斯塔·麦考利夫(挑战者号的教师和机组成员), 克里斯·休斯(脸谱网创始人), 爱德华王子(英国女王伊丽莎白二世的第三个儿子), 切尔西·克林顿(前总统之女).
